早发定山

夙龄爱远壑(hè)，晚莅(lì)见奇山。
早年爱去远方的深谷漫游，老来见到这奇山多么快乐。
定山：一名狮子山，在浙江余杭东南。夙龄：少年，早年。晚莅：即莅晚。到了晚年时。

标峰彩虹外，置岭白云间。
山颠耸立在彩虹之上，白云在它的腰际飞飘。
标：树立。置：放置。

倾壁忽斜竖，绝顶复孤圆。
斜倾的崖壁像要忽然跌倒，绝顶伸出浑圆的帽峰一座。
倾壁：顷危的峭壁。

归海流漫漫，出浦(pǔ)水溅溅。
宽阔的江流奔入大海，经过急滩有万颗浪珠溅落。
归海流：流向大海。漫漫：水无涯际的样子。浦：河流向江海的入口。溅溅：水流急速的样子。

野棠开未落，山樱发欲然。
野海棠花开得正繁，山樱花怒放丹红如火。
然：通“燃”。

忘归属兰杜，怀禄(lù)寄芳荃。
幽兰和杜若诱人忘了回归，官禄未辞心总为芳荃恋慕。
兰杜：兰草和杜若。怀禄：怀恋禄位。芳荃：香草。

眷言采三秀，徘徊望九仙。
一心想去采一年开花三次的灵芝，向往九仙徘徊不忍离去。
眷言：眷恋。三秀：灵芝，一年开三次花，传说服之可以成仙。九仙：九类仙人。

韵译
从小就钟爱高山远壑，晚年外任才见到奇山。
奇峰标插在彩虹之外，峻岭安置在白云之间。
倾昃峭壁像忽然斜竖，耸峙的绝顶孤直弧圆。
流向大海啊江水漫漫，出涧的溪流雪浪激溅。
野棠妖冶鲜艳花未落，山樱绚丽通红似火燃。
流连忘返倾心于兰杜，怀禄仕宦寄情于芳荃。
只想采花开三次灵芝，向往九仙徘徊不离去。

散译
早年爱去远方的深谷漫游，老来见到这奇山多么快乐。
山颠耸立在彩虹之上，白云在它的腰际飞飘。
斜倾的崖壁像要忽然跌倒，绝顶伸出浑圆的帽峰一座。
宽阔的江流奔入大海，经过急滩有万颗浪珠溅落。
野海棠花开得正繁，山樱花怒放丹红如火。
幽兰和杜若诱人忘了回归，官禄未辞心总为芳荃恋慕。
一心想去采一年开花三次的灵芝，向往九仙徘徊不忍离去。

注释
定山：一名狮子山，在浙江余杭东南。
夙龄：少年，早年。
晚莅：即莅晚。到了晚年时。
标：树立。
置：放置。
倾壁：顷危的峭壁。
归海流：流向大海。漫漫：水无涯际的样子。
浦（pǔ）：河流向江海的入口。溅溅：水流急速的样子。
然：通“燃”。
兰杜：兰草和杜若。
怀禄：怀恋禄位。芳荃：香草。
眷言：眷恋。三秀：灵芝，一年开三次花，传说服之可以成仙。
九仙：九类仙人。

这首诗是南朝齐郁林王隆昌元年（494）春天，诗人沈约自吏部郎任上出为东阳太守，赴任途中经过定山时有感而作。

“夙龄爱远壑，晚莅见奇山。”诗人开头说他年轻时候就雅爱高山远壑，晚年又见到了这座奇秀的定山。实际上，沈约此时才五十余岁，这里说“晚莅”，是有意拉长从年轻到老年的时间跨度，以极言自己爱山爱水的至深至切。既是如此，而今又得新睹一座奇秀之山，诗人且惊且喜的兴奋之情，也就尽在不言之中了。所以，首联虽平言浅语，涵意颇丰。诗人对定山的总体印象是“奇”，因而称为“奇山”。

以下八句，就是围绕这一“奇”字而展开的。首状山之高绝：“标峰彩虹外，置岭白云间”，奇峰峻岭，高耸于云水之间，直刺出依天长虹之外。仅此一联，便将定山雄姿写神写活。次写山之险峻：“倾壁忽斜竖，绝顶复孤圆”，悬崖峭壁，或矗起直指长空，或斜立俯视大地，睹之令人目迷神炫；直到极顶绝处，山势才稍展平缓。“孤圆”二字传神，状写出险峻中有平缓、坦畅处见奇兀的绝顶之势。再次则写山下水势：“归海流漫漫，出浦水溅溅”。此时，诗人视线已转移到山底。只见钱塘江水浩浩荡荡，直赴大海，那奔腾激溅而起的朵朵浪花，欢快跳跃，煞是壮观。山蓄水势，水壮山威，这与绝顶之孤圆一起，都足证定山确实是无处不奇。接下来，诗人把视线从渺远的海口收转回来，静心观赏起了盛开的山花。紫的海棠，红得如火欲燃的山樱，绚丽多彩的颜色，绘写出一派生机盎然的景象。“远壑”、“奇山”的神奇诱惑，大自然的无可抵御的魅力，深深地吸引着诗人，陶醉了诗人，使他留连忘返，飘飘欲仙。

所以，最后四句，诗人便由衷地抒发了返归自然的理想。兰草、杜若、荃草，是《楚辞》以来诗文中经常引用的物象，用以比喻修诚立行、洁身自好，诗人这里也因承此意。“忘归属兰杜”与“怀禄寄芳荃”虽为工整对句，却暗寓前因后果关系。惟因意属兰杜，憺而忘归，故虽为怀禄做官之人，亦情寄芳草。此联总束写景，并由景中具象征意义的兰杜芳荃，转入抒怀，在章法上显得老到圆熟。最后一联，诗人复由山间芳草，联想到可以服之成仙的三秀灵芝。意欲采而餐之，像何氏九兄弟那样，飘飖远逝，羽化而登仙。三秀由兰杜引出，盖二者都是《楚辞》中常用之芳草名，故生此联想，全不显牵强。全诗在企羡仙境的遐想中结束。

此诗写景，全是视觉形象，诗人特别注意写出两方面的特色。一是山间形势的“势差”。高至九层云霄，低迄溅溅流水，惊心有倾壁绝顶，悦目有野棠山樱，客观形势的“势差”之大，正与主观感受的“势差”相互映衬，有强烈的对比感。因而，诗篇虽然层层敷衍，步步刻画，但并不生涩呆板，而是气脉贯注，意象万千，有清新、洒脱之感。二是注重色彩描绘。诗虽不长，却五色斑斓，异彩纷陈，彩虹、白云、青山、红樱等，络绎缤纷，恍如欣赏一幅色彩绚丽的山水图画，赏心悦目，意绪留连。